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分诊专项技能标准化培训在急诊外科护理人员中应用效果分析

2021-05-10孙婷婷刘宇李治察

中国卫生产业 2021年1期
关键词:技能满意度培训

孙婷婷 ,刘宇,李治察

1.吉林省一汽总医院急诊医学科,吉林长春 130000;2 吉林省一汽总医院干部病房,吉林长春 130011

急诊为医院重要的组成科室,收治大部分患者均病情重且复杂,加上急诊环境混乱、拥挤,极易造成分诊不清,延误病情的现象发生。急诊分诊为一项重要工作,其主要是指护理人员快速对患者病情进行评估,并根据病情的轻重程度安排相应的顺序进行就诊治疗,从而为抢救患者赢取更多的时间[1]。急诊护理人员的分诊能力至关重要,目前国内对于急诊护理人员的培训体系尚不完善,这不仅降低护理人员的工作质量,且降低急诊分诊准确率。所以,重视急诊分诊质量和效率对提高患者抢救效率具有重要意义[2-3]。该次研究选取2018 年2 月—2020 年3 月该院不同时期在急诊外科工作的护理人员46 名作为研究对象,分析应用分诊专项技能标准化培训取得的培训效果,并未急诊培训护理体系的发展提供重要的依据,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取 2018 年 2 月—2019 年2 月该院急诊科护理人员23 名为对照组,另选取 2019 年 3 月—2020 年 3月该院急诊护理人员23 名为研究组。其中对照组23 名,男性 2 名,女性 21 名;4 名 20~30 岁,14 名 30~40 岁,3名 40~50 岁,2 名 50~55 岁;5 名副主任护师,5 名主管护师,10 名护师,3 名护士。研究组共 23 名,男性 4 名,女性 19 名;2 名 20~30 岁,14 名 30~40 岁,6 名 40~50 岁,1 名 50~55 岁;3 名副主任护师,6 名主管护师,13 名护师,1 名护士。对比两组护理人员一般资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

纳入标准:选取的护理人员均取得护士执业资格证;……

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