新课改下高中英语阅读课堂教学有效性探索
2021-05-08邓世勤
考试与评价 2021年3期
邓世勤
【摘 要】 在新课程改革背景下,随着新教材的全面铺开使用,高中英语教育的教学教学理念和方法也在不断更新,对学生在课堂中的体验感受以及在学习过程中的收获愈发地重视起来,想要实现英语阅读教学的有效性,教师就必须积极地进行课堂教学模式的改革,结合新教材,全面贯彻落实新课改理念,做到与时俱进,推陈出新,为学生开辟更为优质的学习环境。
【关键词】 高中英语 阅读教学 英语学习活动观 策略
前言:
随着时代的发展,传统的高中英语教学模式早已落后于时代的发展进程,无法满足学生的成长需求。在新的时代背景下,只有坚持新课程改革理念,积极地进行教学模式的更新才是高中英语阅读教学的正确发展方向。基于新课改的英语阅读有效教学,不仅能加深学生对英语语言知识的理解与掌握,提升学生应用英语知识的能力,促进学生的英语阅读水平的提升,还能够激发学生思维,促进学生英语素养的全面提升。作为一线英语教师,在新旧教材交替之际,我们必须跟上新时代的教学理念,利用现有教材,提升英语阅读课堂教学的有效性,做好阅读教学的完美过渡。
一、新课标英语阅读的理念和要求
在高中英语阅读教学中的新课程改革理念和要求可以分为以下几点:其一,社会发展与教育息息相关,教育必然是为新时代下社会的长久发展培养高素质人才的场所,而在当今的社会发展热潮中,创新性思维与创造力无疑是重点内容,所以,新课改对创新能力与个性化发展做出了着重的强调,要求教育加强对学生创新性思维与创造力的培养力度。……
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