浅谈班主任班级管理方法与创新工作
2021-05-08何伟
考试与评价 2021年3期
何伟
【摘 要】 小学班级管理是指运用一定的原则和方法,通过与学生持续有效的沟通,形成民主、公平、公正的班级氛围,从而建立起良好的小学班级管理机制。作为一名小学班主任,学习和运用班级管理,对于营造积极的班级氛围和学风,维护文明的课堂秩序,探索新的教学方法、新的理念、新的经验,具有十分重要的作用。
【关键词】 班主任 管理 工作
班主任是对学校班主任负全责的教师。在完成教育教学任务的同时,他肩负着培养和教育下一代的重任。因此,班主任在培养适应社会发展需要的人才方面发挥着重要作用。班级是学校教育教学的基本组织,是师生开展活动的最基本的组织形式。学校的教学工作和思想道德教育主要通过课堂进行。让学生在工作中得到全面、健康的发展和提高,是班主任的一门艺术。
一、构建良好的师生关系
班主任要处理好班级的各种事务和人与人之间的关系。其中,最主要的是理顺师生关系。是否存在民主、和谐的师生关系,是班主任工作成功的前提。因此,班主任不应该总是面对学生,表现出所谓的认真,让自己累,学生也累。记得有一次,上课铃响后,同学们迅速跑回教室,我都已经开始上课,这时我班上的淘气王才冲过来。我当时就想,“他肯定又玩了,才会迟到的。”一心只想批评他,没有来得及开口,这个孩子说到:“我帮数学老师把作业拿到办公室去了。”我马上表扬了他。如果我当时简单粗暴地批评他,不让他申辩,肯定会影响师生关系。……
登录APP查看全文
