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基于U校园平台的高职英语移动学习模式初探

2021-05-08陈洁天

中国应急管理科学 2021年8期

陈洁天

摘要:随着互联网技术的发展与数字化智能终端的普及,移动学习模式其灵活、高效的特点在高职英语教学中日益凸显。U校园平台是外语教学与研究出版社开发的与教材配套使用的网络教學平台,其引入对移动学习模式在高职英语课程中的有效应用极具意义。高职英语教师可以利用U校园平台拓展课堂教学、筛选学习内容、衔接学习过程、丰富评价方式,我们应将移动学习模式充分应用于高职英语课堂,进而优化课堂效果。

关键词:U校园平台;移动学习;高职英语课堂

教育部于2017年颁布的《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》中明确指出:“各校应积极引进和使用计算机,网络技术等现代化教学手段,构造适合学生个性化学习的新的教学模式,借助虚拟现实技术构建仿真的职业工作场景,提高学生的职场交际能力。” 作为新一代网络教学平台,U校园突破了传统教学模式根深蒂固影响,充分激发学生主动学习的兴趣、自主学习意识及能力,使高职英语课程学习时间整零结合,学习场所随机灵活,学习内容丰富多彩,学习效果事半功倍。因此,运用U校园网络教学平台,开展移动学习模式的高职英语课程教学,是完成国家教育部提出的高职英语教学目标任务,实现英语课程教学手段现代化、多样化、便捷化的迫切需要,符合现阶段高职英语教学改革的要求。

一、基于U校园平台的高职英语移动学习模式概述

移动学习模式是指学生在移动电子设备的学英语教材,因此U校园平台已经陆续为各大高职院校师生使用。……

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