王祁培

摘要：我国海员在世界范围内以其强大的适应能力以及高水平职业素养得到了广泛承认，在航海领域声誉较佳，备受多个航运公司欢迎，提升海员培训质量，提高海员综合素养成为航海教育重要工作内容。本文着重分析了我国航海教育与培训存在的问题，并就航海教育发展提出了相关建议，以期提升我国航海教育质量，促进航海事业稳定、可持续发展。

关键词：航海教育培训;现存问题;

一、我国航海教育与培训存在的问题

1.师资队伍水平有待提升

就当前情况来看，多数航海类院校在进行教师招聘时仅将重点放在教师的学历方面，而对于实践能力、航海经历等则重视度不高。与其他学科格外重视基础理论知识不同，航海类专业的教师应当更加重视航海经验，否则无法有效吸引学生注意力，也无法教授学生遇到具体问题时的解决技能，教学成为纸上谈兵，无法有效提升学生综合能力【1】。于此同时，部分院校仅注重船长、轮机长等拥有充足航海经验的人员进入院校教学，但是这部分人又存在教学能力不佳，无法有效传授知识的弊端。

2.实践教学不足

航海类岗位对于学生实践教学能力有较高要求，因此高校以及相关培训机构必须将实践教学作为教育重点。但是因院校规模扩大、招收人数增多，部分院校实践教学设备以及场地逐渐无法满足教学需求，且高校设备更新不及时，造成实践教学无法与行业发展趋势相契合【2】。……