耿启文

摘 要：每个人对语言认知的感觉称为语感，学生只有经过大量的文字阅读和生活感悟才能有一个比较敏感的语感。在语言学习中，老师必须引导学生理解生活，感受自己的体会，并且敢于去表达出来，方能在不断认识中增强语感。语言的交流应用其实是十分丰富的，既可以描绘世界，还可以抒发情感，是真实世界的表达。学生只要不断应用语言表达，在应用的过程中不断的修正自己的语言，才能培养出一个好的语感。

关键词：语文学习;培养语感;策略分析

语感，即一个人对语言和文本的正确理解，体现了自己敏感和丰富的情感，是人们的直接感觉，凸显了个人理解和掌握语言文本的能力。语感是人们在语言实践中逐渐塑造和发展的能力，这意味着不必在特定情况下对字词进行逻辑推理，但是可以直接快速地识别并掌握整个事物。实践证明，重视培养语文教学的语言意识对提高小学语文教学质量非常重要。

一、 专注于阅读并培养语感的正确性

阅读是语文学习的重要方式，也是训练语言意识的基本方式。教师应在小学语文课上留出足够的时间和空间，以使学生可以阅读不同的文本格式，在阅读时获得见识，并达到训练语言意识的目的。

（一）大声朗读，提高语言意识

小学的各个部门都应注意大声朗读和静默阅读，加强对阅读方法的指导，使学生逐步学习，强化阅读。阅读是语文学习的开始，是感受和训练语感的基础手段。……