范培渊

摘 要：随着教育的不断发展和深入改革，素质教育对初中语文教学提出了新的要求。要求不仅要使学生学习到更多更丰富且更有用的语文知识，更重要的是要培养学生较强的语文阅读兴趣和提升学生基本的语文阅读能力，从而使学生的语文学习更加轻松有效。在教育发展的新形势下，如何运用有效措施，提高初中语文阅读教学的有效性，是初中语文教师所要面临的重要问题，迫切需要被得到解决。因此，文章就如何提高初中语文阅读教学提出了一些建议。

关键词：初中语文;阅读教学;有效性措施

一、 引言

语文是基础性学科，对学生的学习十分重要。在初中语文教学中阅读教学是极其重要的组成部分，它的重要作用是无法替代。在现阶段的语文阅读教学中，仍然存在部分问题尚未得到充分解决，并且虽然一些已经被多次提出，但是尚未得到彻底解决。因此，为了使初中语文阅读教学能够满足学生发展的需要，语文教师需要转变教学观念，探索新型的教学手段，为初中学生的语文学习提供有利条件。

二、 重视课前预习的重要作用，通过设计问题发挥预习的有效性

初中阶段的语文不同于小学阶段，随着年级的增加，文章阅读的难度不断加大，其中往往包含着比较深刻的含义，对于初中阶段的学生来说，理解起来可能比较困难。初中阶段的学生具有差异性的特点，学生的学习能力以及认知水平都存在不同程度的差异，尤其是对于一些理解能力较差的学生来说，难以理解语文阅读教学中的重点以及难点。……