周安芳

【摘 要】 随着新课标改革进程不断深入，优秀传统文化与小学德育工作的融合成为培养学生综合素质重要措施。为从根本上保障小学德育水平，需最大限度完善优秀传统文化渗透路径。本文就针对此，以在小学德育中渗透优秀传统文化的重要意义为切入点，提出优秀传统文化在小学德育中渗透的具体措施，以供参考。

【关键词】 小学德育  优秀传统文化渗透  重要意义  策略

前言：

优秀传统文化是小学德育工作的重要资源。为从根本上提升小学德育水平，需要教师深入研究优秀传统文化内涵，了解优秀传统文化在培养学生高尚道德品质中的重要作用，进一步完善小学德育内容，提升小学德育质量与效率。

1. 优秀传统文化在小学德育工作中渗透的重要性

随着社会经济发展速度不断加快，大众精神文化需求日渐提升。在我国与其他国家互动更加密切的情况下，为增强学生综合素质，培养一批具有高尚品质的新人才，需要在小学德育阶段渗透中华优秀传统文化，使学生能够正视外来文化，形成正确的人生观，价值观与社会观。

我国优秀传统文化经历了5000年文明历史的沉淀，通过细致分析传统文化内容，对小学德育教育工作进行不断优化，可以增强学生继承与发扬优秀传统文化的意识，确保优秀传统文化能够在新时期也能够发挥出重要作用。

2. 优秀传统文化在小学德育中的渗透要点

2.1注重提高学生文化与道德素养