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我国师范院校的基础研究竞争力
——基于国家自然科学基金面上项目信息

2021-05-08夏新曙谢若晖郭烽丽

科技管理研究 2021年6期
关键词:竞争力研究

夏新曙,谢若晖,郭烽丽

(1.福建师范大学科学技术处;2.福建师范大学协和学院科研部,福建福州 350117)

1 研究背景

基础研究作为一种对世界前沿科学知识的探索与发现,对人类科技进步、产品研发和生产效率的提高起着至关重要的作用,它是创新的根本和不竭动力。基础研究的竞争力代表着一个国家、地区或科研机构的自主创新能力和科技水平。党的十九大报告提出创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,我国要瞄准世界科技前沿,强化基础研究,实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。2018 年1 月19 日发布的《国务院关于全面加强基础科学研究的若干意见》强调,世界主要发达国家普遍强化基础研究战略部署,全球科技竞争不断向基础研究前移,经过多年发展,我国基础科学研究取得长足进步,整体水平显著提高,国际影响力日益提升,支撑引领经济社会发展的作用不断增强。2020 年1 月21 日,科技部、发展改革委、教育部、中科院、自然科学基金委联合制定了《加强“从0 到1”基础研究工作方案》,指出:“从0 到1”的原创性突破,既需要长期厚重的知识积累与沉淀,也需要科学家瞬间的灵感爆发;既需要对基础研究进行长期稳定的支持,也需要聚焦具有比较优势的领域,进一步突出重点,有所为、有所不为。为了对基础研究进行长期稳定的支持,使得基础研究工作者能够积累和沉淀理论知识,世界各国都建立了各类基础研究基金来保证基础研究的有效进行,促进各基础学科的健康发展,优化全社会支持基础研究的环境。……

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