新时代高校劳动教育的价值意蕴和实践探索
——评《新时代高校劳动教育论纲》
2021-05-08左延彬,付静
科技管理研究 2021年6期

书名:《新时代高校劳动教育论纲》
作者:刘向兵 等
出版社:社会科学文献出版社
ISBN:978-7-5201-4272-4
出版时间:2019 年3 月
定价:68 元
2018 年9 月,习近平总书记在全国教育大会上提出,将“劳”纳入教育方针来培养新时代社会主义建设者和接班人。高校承担着人才培养的重任,需贯彻落实国家教育方针对学生开展劳动教育,促进学生德智体美劳全面发展。新时代加强高校劳动教育的开展十分必要,在坚持马克思主义科学理论指导的基础上回顾劳动教育的发展历史、审视劳动教育现状、突破劳动教育的困境、创新劳动教育的模式,是值得学界探究的系列问题。由刘向兵所著的《新时代高校劳动教育论纲》(社会科学文献出版社2019年3月出版)一书,从上述问题入手,开启了对高校劳动教育的新探讨。该书充分肯定了高校劳动教育的价值,通过马克思主义劳动观论证了高校开展劳动教育的必要性,并结合新时代的时代背景和习近平关于劳动教育的重要论述探讨了高校劳动教育的新变化,明确了劳动教育的内涵与外延,为高校劳动教育的实施提供了可借鉴的方法。该书充分挖掘了高校劳动教育理论中的价值要素,为说明新时代加强高校劳动教育的重要意义与实施路径问题提供了一种全新的理论视角。笔者在开展2020 年度河北省社会科学发展研究课题(项目编号20200502015)研究中,认真阅读该书发现它对于理解习近平总书记关于劳动教育重要论述的价值、内涵以及高校探索新时代劳动教育实践路径具有重要的参考价值。……
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