贾永飞

摘 要：本文对当前汽车检测与维修技术专业的教学现状，提出理实一体化教学过程的想法，从当前教学情况出发，对汽车检测与维修技术专业课程教学方式进行实践性改革探究。本文认为理实一体化教学与其他教学方式都有其适用性和合理性，不能绝对地进行优劣区别，重点在于如何根据课程及学生学情，在教学实践环节采用恰当切实有效的方式方法，使教学成果最优化。经过课堂实践验证，理实一体化教学实践环节的丰富，对于高职高专教育培养技术技能型人才起到了正面促进的效果，对其他专业在部分教学环节的优化方面也有一定的参考和研究价值。

关键词：汽车 技术技能型人才 理实一体化 教学实践

汽车检测与维修技术专业是高职院校中技能性和职业方向性都非常明确的专业。以往教学过程对提高学生的专业技能实践操作、实际应用能力提升等方面存在明显的短板，理论知识与实操技能不能有效结合，缺失了实践操作与理论知识紧密结合熟练运用的过程[1]。使学生在岗位上标准化，作业完成度差。为了使本专业学生更熟练的将理论知识运用到岗位实践中创造技术技能价值，教师在教学中必须打破以往的教学模式，根据专业课当前在实践运用中的定位和学生接受能力制定适宜的教学方法，加强课程技能实践教学，深化改革。本文从目前汽车检测与维修技术专业开设课程的实际教学情况，分别从教学过程，实施方法，鉴定评价等方面探析专业课程的教学改革实践。……