曲超 卢安

摘    要：课程思政是目前我国高等教育思想政治教育工作的重要实施手段。文章针对计算机专业课程中思政建设所存在的问题和难点，提出了思想政治元素与教学内容相融合的课程思政建设方案和实施手段，并通过在“算法与数据结构”课程教学过程中的实施对所提出方案进行了检验。

关键词：课程思政;计算机专业;数据结构

我国高等教育事业肩负着培养担当民族复兴大业新时代人才的重任。高等教育人才培养的目标在于培养有知识、有文化的社会主义建设者和接班人，而人才培养的核心则在于正确人生观、价值观和世界观的树立，即立德树人。因此，思想政治教育在整个高等教育体系中起着举足轻重的作用，在新时代背景下，高校教育必须坚持思想政治教育不放松，从多个层面和角度加强思想政治教育。

一、高校课程思政的理论内涵及必要性

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。[1]”因此全国高校思想政治会议提出了全新的“课程思政”概念，它是新时代对高校思想政治工作提出的新要求，是实现“三全育人”的关键。不同的学者对课程思政进行了不同的解读。……