系列讲座：且谈幼儿在亲自然中的玩与学

特邀主持人：王莉

家长对亲自然活动的认同是其进行教育行为的根本动力。那么，家长是不是都能认识到亲自然的重要性呢？我们曾做过一项调查，结果显示超过九成的家长都认为亲自然对孩子的发展“极其重要”或“很重要”，说明家长还是认识到亲自然的价值，但事实上只有不到三分之一的家长能够做到“经常”带孩子亲自然——也就说家长只有心动，还缺乏实际行动。

家长虽然认为亲自然很重要，但因其培养是通过潜移默化的形式，效果不能立竿见影，家长也逐渐将亲自然放在了“可有可无”的位置上。很多家长愿意带孩子上特长班，而不是亲自然，并且把亲自然的功效归结于“增长知识”，忽视了幼儿能从大自然中获得巨大的精神愉悦和良好的情感体验——家长们还是缺乏对亲自然培养真正的重视。

所以，幼儿园要引领家长的理念，通过让家长亲身体验、亲子沟通、教师传递、家长交流等方式，增进对亲自然活动的认识和理解，先从思想上的认同，再到行动上的主动参与。具体有以下几种做法：

1.家长志愿者——走进亲自然活动

每次亲自然日的活动，可以轮流邀请几位家长作为志愿者参与，让家长通过亲身参与、直观感受增进对亲自然活动的认识和理解——家长在亲身参与活动后，能真实地感受到孩子在自然中的状态，这可能是照片或是文字无法传递给家长但却是最能打动人的。

↑家长志愿者参与亲自然活动