冯渊

在学习和生活中，有时我们会进入一种思维的“陷阱”——面对一个观点时，不由自主地被对方所列举的“事实”牵着走，进而一叶障目，来不及细想自己看到的“事实”是否就是真正的“事实”，或者说，是否就是全貌？除此之外还有没有“反事实”的存在？本期我们就来谈一谈，如何在思考的过程中关注“反事实”，以此来训练自己的理性思维。

现象：为什么有人相信巫师？

我们知道，古时候人们生病可能会请巫师来治病，即使在现代，仍然有人相信一些“神秘的力量”对疾病的治疗作用。一名患者在经过巫师处理后，要么病情改善，乃至痊愈，要么没有改善，甚至恶化、死亡。对于相信巫师的人来说，看到患者病情改善，他会认为这是巫师的功劳；看到患者病情恶化甚至死亡，他会认为是病情太过严重，连巫师都无力回天。当人们认定一个观点的时候，总是主动去寻找能支持这一观点的例证来佐证，却很少会去想：那些痊愈的患者，到底是因为巫师医术高超，还是因为人体本身就具有自愈的能力呢？

生活中，我们常常听到这类传说：某某民间“神医”有偏方，能治疗三甲医院都治不了的病；某某名师中高考辅导课，总是能猜中考题；某某“大师”能预测人的前程，异常精准……人们习惯凭借模糊的感觉、个体的经验去判断，这正是各类流言（甚至谣言）广泛传播、各种“大师”大行其道的温床。如果人们不能养成理性思考的习惯，不能关注相反的例证——“反事实”，这些神异人物的传说将永远持续下去。