编者按

议论文是高中阶段必练的一种文体。一般来说，议论文要求论说三要素完备、论证结构严密、语体合乎规范。但这些都是形式上的要点，议论文最重要的是进行有效的说理，使读者信服。要进行有效的说理，需要在作文的思想性与条理性方面下功夫。本文以一篇学生作文为例，重点从条理清晰、思想深刻两方面探讨优秀议论文的写作技法。

妙文品评

阅读下面的材料，按要求写作。

关于“公德”，有两种观点颇具代表性。

一是“弱德说”。叶嘉莹说：“我不想去争什么，只是把自己持守住了，在任何艰难困苦中都尽到自己的社会责任。”

二是“群德说”。梁启超说：“合群之德者，常肯屈身而就群。”

如何在“公德”面前“做好自己”？作为新时代青年的你，有怎样的思考？请据此写一篇文章。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

妙文品评

善其身以济天下

◎赵闰禹

易卜生曾言，社会是一条船，每个人都应做好掌舵的准备。社会这条船要想前进，靠的是它的舟楫，而社会的舟楫，依我所见，就是公德。公德这一舟楫以十足的力量、一致的方向方能使满载着信仰和希望之船渡过历史长河。【引用易卜生的名言，形象化地说明社会与公德之间的联系，为下文论述公德的力量与方向作了一个很好的铺垫。】

那么公德的力量和公德的方向的内涵又是什么呢？

公德的力量在于“有我”，独善其身是公民的责任和担当;公德的方向在于“无我”，兼济天下是公民的一致理想和共同信仰。……