郭金荣 傅杨懿

解题技巧

语言特色，又称语言特点，泛指有别于其他语言的风格特点。

一、设问方式

1.这篇文章在语言上有何特色？

2.××段从语言上看有什么特点？请举例分析。

3.分析本文的语言风格或谈谈文章的语言艺术。

4.本文语言很有特色，请结合文中××两处分别加以赏析。

二、答题思路

应该从哪些角度去赏析一段文字或一篇文章的语言特色？

1.从用词的角度。

寻找文段中有无极富表现力的词（如：动词、形容词）;寻找文段中有无使用一定数量的叠音词、拟声词。

原则上坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。

2.从句式选用的角度。

判断文中常式句或变式句。变式句是为了突出强调被移动的成分。

判断有无使用長句与短句。长句结构复杂，表意精确、周详、细致、严密，一般用于精确地叙述事物或严密地说理论证。短句词语少，结构简单，表意简洁、明快、有力，一般用于表达欢快、激动、愤怒的感情，渲染紧张、激烈、恐怖的气氛，或画龙点睛地下结论。

判断有无使用整句与散句。整句是指一对或一组结构相同或相近的句子，形式整齐，声音和谐，节奏鲜明，具有加强语势、强调语义的作用，适用于表达丰富的感情，给人以深刻、强烈的印象。对偶句、排比句、反复句等都属于整句。散句是指结构相异、长短不一、交错运用的一组句子，散句的特点是自由活泼，富于变化。整句、散句各有长处，散句适合叙述说明，整句适合抒情。整散结合，句式灵活，使感情的抒写徐缓有度、张弛有致。

判定有无其他多次使用的句式。如：（1）疑问句：吸引读者，制造悬念;（2）设问句：提醒注意，引发思考;（3）反问句：加强语气，强烈表达……（思想、态度、认识、观点、谴责）;（4）感叹句：强烈抒发……情感。

3.从手法的使用角度。

观察文（段）中有无多次使用修辞手法，掌握常见的几种修辞手法的表达效果：（1）比喻、拟人，使事物生动、形象、具体;（2）夸张，突出特点，烘托气氛，丰富联想;（3）对偶，句式整齐，表意凝练，富于节奏;（4）排比，加强语势，强调内容，加重感情;（5）反复，富有音乐美，突出强调某一感情。

4.从语言整体风格的角度。

常用到的词语有：清新明快、简洁准确、生动传神、优美感人、生动形象、耐人寻味、含蓄深沉、文采斐然、风趣幽默、感染力强、典雅（言辞高雅而不浅俗）、活泼、凝练、质朴自然、朴素无华、简洁明快、明白晓畅、恬淡优美、热情奔放、浓郁的地方色彩、口语化、文白错杂、辛辣尖锐，等等。

然后结合具体段落或句子进行分析。

5.从表达方式入手。

散文常用的表达方式及作用：（1）议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果;（2）抒情，可以使文章具有感染力;（3）描写，可使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象;（4）叙述，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有清晰了解。

6.从人称使用的角度。

三种人称的作用：

第一人称：便于直接抒情，自由表达思想感情;有亲切感;增强文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐，亲切自然。

第二人称：呼告式抒情更强烈，更感人，便于对话或感情交流;抒情自由灵活，亲切自然;其实是“我”在向“×××（有时是作品中的某个人物形象，有时是读者）”的叙述与倾谈。书信、诗歌和赞颂、悼念的文章中使用较多。

第三人称：直接表现生活，不受时空限制，灵活自如;作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。

三、答题步骤

第一步：概括特点（一两个词即可）;（抓角度：用词、句式、修辞、风格、人称等角度）。

第二步：举例分析（结合文本），扣内容（析关键词、看上下文），析作用（主旨、情感）。

第三步：指出效果（运用术语）。

模拟演练

露从今夜白

诸荣会

白露应该是二十四节气中最有诗意的一个吧！

“譬如朝露，去日苦多”，这是一代枭雄曹操对她流露出的感伤，为红颜易老、青春易逝;“彷徨忽已久，白露治我裳”，这是贵为天子的曹丕，面对她而生出的感慨，为天地的苍凉，为生命的无奈;“道狭草木长，夕露沾我衣”，这是陶渊明为她的清丽、多情而对她生出的多情;“露从今夜白，月是故乡明”，这是诗圣杜甫遭遇国破家亡后，从她那儿得到的慰藉……

白露，完全是一个诗意的存在，无论是在二十四节气中，还是在人们的生活中，抑或在中国文化中！

诗意来自于美好。白露是一个美好的节气，所有用来描写秋天美好的陈词滥调，诸如秋高气爽、月白风清、天高云淡、秋水长天，等等，差不多都可用来描写白露时节的天、地、山、川、人、物、风、雨……

此时，天的色泽由浅蓝或湖蓝变成了一种瓦蓝，蓝得深而明亮，翠而透明;天的高度似乎因之上升了许多，徜徉其间的云朵，较之于先前既少了许多，又薄了许多，仿佛棉絮不太够而勉强做成的被胎，飘在了天空;其飘荡的速度是缓慢的，姿态是从容的。想来这都是因为风行进的步伐放慢了的缘故吧？此时的风不像春天的风浩浩荡荡，更不像夏天的季风和台风，总是一路向前，争先恐后，摧枯拉朽，而是呈现出一种自由自在、不凉不热、不急不躁的特点，步子缓缓的，动作轻轻的，调门低低的，其风格如中年人行事，举止得体、从容稳妥、恰到好处。是的，季节已到秋季，如人生已到中年，且秋至白露，也该是中年之中年了，花花草草的春天，醉入花丛的夏天，早已成了曾经的沧海;看眼前的大地之上、秋光之下，那些娇嫩、艳丽的花朵，经过一个夏天的激烈竞争，该争得和能争得一席之地的，早已用累累的果实确立了自己的存在;而没能争得的，早已零落成泥。人生与自然之从容境界，莫过于真能“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”，然秋至白露，该是“花落”“云舒”了吧？

时至白露，夜间的露水会凝聚枝头草尖，不会再被蒸发成热气，风不再狂暴，雨不再瓢泼;呢喃的秋虫，“七月在野，八月在宇”，将寂静乡村夜晚鸣唱得更加寂静;而乡村的夜似乎也变得越来越长了，人变得沉静而嗜睡，就连雄鸡的司晨也如梦呓一般，常常不能把人叫醒;晨起，清风拂面，自有一种凉意轻浸肌肤，又浸进心头。走向田野，鞋袜和裤角会不经意间被露珠沾湿，而一同湿了的还有心境;懷着这样的心境，或许会发现平时视而不见的野菊，此时正在向你微笑，平时充耳不闻的鸟鸣原来竟是那么的动听。采下一枝野菊花别在胸前的，竟然是一位附近的村姑;锄禾的老农，锄累了会抬头望一望远山……这些乡巴佬、泥腿子，此时竟也成了诗人一般，竟也低头寻觅，抬头望月;竟也笑对鲜花，闲看流云。呵，白露让所有辛劳和忙碌的人们，即使只是庭前独酌，也能获得一份沉醉;即使只是山野漫步，也能获得一种超逸;即使只是田头小憩，也能获得一种人生的旷远。白露，常让人收获一份关于秋天、关于丰收的心情。

不过，白露并不是一个丰收的节气，真正丰收的时节，要待到寒露、霜降，甚至要等到秋后初冬。在白露，那个总缠着农人的“忙”字，还不是这个节气的主题，因为该忙的已然忙过，该有的必然将有，只须等着就行了。

既然只须等着，就得慢慢地，因为时至秋天，地球和太阳的运转似乎也慢了不少，“春宵一刻值千金”的古训驱使着的只争朝夕，“冬练三九，夏练三伏”的俗话驱使出的风风火火，都已过去，转慢了的地球，这才让夜间的露水在草尖凝聚成珠，且挂在草尖不至于跌落，而使之在早晨的阳光下白亮亮地闪光，闪出二十四节气中白露这个诗意的名称。

“慢慢走，欣赏呵！”这是美学家朱光潜对于世人的告诫。的确，再美好的风景，如果走得太快，终究无法收获诗意。历代的诗人们，正是在这特殊的节气中，与自然与季节一起放慢了脚步，这才使这个节气充满了诗意。

是的，不要急，也不必急，时至白露，一切自有定数，一切自会定型。白露正是一个定型的节气——是果，都将由浆变成粉，由酸变成甜，由青变成红;是实，都将由空变成满，由瘪变成饱，由青变成黄;是生命，都将由稚嫩变得坚强，由轻狂变得稳重，由青涩变得成熟……人当然亦如此，在一年一年的忙碌与等待中，青春从生命中流逝，这确实让人无奈和感伤，但是，如果在这之后，人还不能变得有正型、有味道、有内涵，这人生还有什么收获可言呢？

（有删改）

本文的语言典雅秀丽，请结合全文简要说明。

答：__________________________________________________________________