丁莉

语文是基础教育中的重要内容，作文更是语文教学中的重点。要想写好作文，学生不仅要有大量的素材积累，还要具备丰富的想象力。在语文教学中，教师通过培养学生的想象力，不仅可以提高写作教学的质量，还可以开发学生的智力。本文主要阐述了想象力在小学语文作文教学中的积极作用，以及培养学生想象力的方法。

一、想象力在小学语文作文教学中的作用

（一）激发学生的写作兴趣

小学阶段的学生对外界的事物有强烈的好奇心，且思维比较跳跃，因此教师在教学过程中应该抓住学生的这种特性，着力培养学生的想象力。教师在教学过程中培养学生的想象力，可以开阔学生的视野，让学生的思维变得更加活跃，激发学生的写作兴趣。同时，可以帮助学生摆脱对写作的恐惧，让学生学会观察生活，留心身边的事物，为写作积累素材。在这个过程中，学生还能学到一些修饰手法，从而让作文变得更加生动。

（二）提高学生的写作质量

在提高想象力的同时，学生的创新能力也会得到相应的提高。这样，在写作时学生就如虎添翼，能够进行独具风格的写作，不必再依赖传统的写作模板。此外，想象力的提高不仅可以对写作产生积极的作用，还可以提高学生的观察能力及语言能力，从而有效促进学生在其他科目中的学习。

二、在作文教学中培养学生想象力的方法

（一）增加学生的知识储备

在教学中，由于学生还处于启蒙阶段，因此教师往往侧重于词句方面的训练，在培养学生的想象力方面下的功夫不够，这样一来学生的想象力就得不到提高，长此以往会使思维变得死板。……