“三全育人”视角下的高校图书馆服务模式创新探讨
2021-05-01
大众文艺 2021年7期
(桂林航天工业学院,广西桂林 541004)
高等学校是国家培养人才的重要基地,担负着教学与教育的重要职责,而高校图书馆是高校开展育人工作的辅助性部门,理应分担高校“三全育人”的重任。各高校学全面学习、落实习近平总书记关于教育和教师队伍建设的一系列重要论述精神,培养中国特色社会主义建设人才,其中图书馆各项服务育人工作是高校校园精神文明建设的重要抓手,对于加强各高校全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”工作将起到积极的促进作用。
一、图书馆服务育人在高校“三全育人”工作中的重要作用
高校图书馆是集资源管理、读者服务于一体的场所,与教书育人相比,图书馆在育人过程中对大学生起潜移默化的作用,虽然是间接育人,其作用也是其他部门难以替代的。是高校“三全育人”工作中不可或缺的部分。图书馆的育人目标主要是通过馆舍环境、馆藏资源、人员管理、信息服务来实现,而作为图书馆主体之一的图书管理员,他们通过自身的言行举止,业务技能,服务水平来影响学生的思想。
高校图书馆属于精种文明建设重地之一,在校师生是图书馆最主要的读者群体,图书馆通过服务育人工作推进高校“三全育人”并发挥重要作用。
首先,图书馆积极配合学校,加强宣传馆藏资源的使用方法辅导,倡导对全校大学生进行通识教育。其次,图书馆利用学校每年拨付的经费,最大限度优化馆舍环境,全方位向师生读者开放;……
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