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媒介融合下传媒人才能力转向培养

2021-04-30袁超

记者观察·下旬刊 2021年2期
关键词:受众融合信息

袁超

媒介融合作为一种新型的多媒体运营模式,使信息的传播渠道呈现多元化趋势。不仅具有报纸、电视台、广播电台等传统媒体的公信力、公信力、专业性和舆论影响力,还拥有互联网、手机、手持智能终端等新型媒体传播渠道。因此,二者的有效融合,能够形成高度资源共享的信息处理中心,使信息产品具有较高的可信度和可信度。并通过新媒体的传播渠道,将信息传播给广大受众,使信息得以高质量传播。这是媒体整合的优势所在,但从媒体人才的角度来看,也将面临巨大的挑战。因为在如此庞大的媒介融合组织结构中,对传媒人才的需求将会越来越高,这必然成为未来媒介融合的瓶颈。

媒介融合对媒介人才能力的挑战

随着信息技术的不断发展和媒介形态的不断变化,不仅激发了传媒业的活力,使其呈现出蓬勃发展的趋势,也对相关的传媒教育业带来了冲击和挑战。在此基础上,需要从媒介融合的角度,及时研究媒体人才存在的一些突出矛盾和问题,在挑战中形成相关的培养理念,真正培养出一批适应媒介融合趋势的高端传媒人才。

传播立场模糊。随着新媒体平台和自媒体产业的快速发展,当今时代已经成为“人人都有麦克风”的时代,媒体传播者和受众的形象互相转换,导致媒体传播者的定位模糊和重叠现象。与此同时,媒体传播者之间的模糊和重叠也使得一些媒介人立场呈现模糊的态势。

受众地位上升。……

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