刘芬妍?高颖

【摘要】近年来，图书馆建设开始融入游戏化内容，如建立数字游戏网站、提供交互视频导览、开展数字游戏比赛、尝试图书人机交互阅读等，对扩大读者人群规模、提高馆藏资源利用率、丰富场馆公共服务功能起到了重要作用。文章围绕游戏化对图书馆建设的重要意义，探讨当前图书馆游戏化的应用现状与存在问题，以期为新时期的图书馆建设提供参考。

【关  键  词】图书馆建设;游戏化;文化资源;公共服务

【作者单位】刘芬妍，天津美术学院环境与建筑艺术学院;高颖，天津美术学院环境与建筑艺术学院。

【中图分类号】G250.7 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.06.023

20世纪60年代，英国学者史蒂芬森首次将游戏和传播联系起来，认为传播就是主观的游戏。随着游戏类型、游戏方式以及游戏功能更新迭代，游戏传播理论在技术变革的当下获得新的释义，并被应用于科技、教育、医疗等诸多领域。2011年，游戏化一词被收入牛津词典年度热词，释义为“使用游戏化机制和游戏化体验设计，数字化地鼓舞和激励人们实现目标”，有关游戏化的讨论由此达到高峰。究其本质，游戏化并非游戏本身，而是将游戏元素运用于非游戏场景，从而激发用户的参与度、投入度以及忠诚感，并借用这种方式实现更好的传播效果[1]。游戏化将视角聚焦传播受众，关注传播过程中受众的切身感受，如娱乐性、情感性、互动性等，因而频繁出现在各类产品设计和服务市场中。

一、游戏化对图书馆建设的重要价值