【摘要】 文章以后疫情时代教辅图书出版面临的机遇与挑战为突破口，以语文教辅图书出版为例，指出语文教辅图书的出版应立足学科核心素养，充分体现统编教材精神，在抓质量、把方向、求创新的基础上更要紧跟新时代的发展。

【关  键  词】立德树人;文化自信;语文教辅图书

【作者单位】李潇潇，华东师范大学出版社教辅分社。

【中图分类号】G237.9 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.06.010

一、后疫情时代教辅图书出版的机遇与挑战

教辅图书是帮助学生深化课本知识、启迪学生思维、提高人文素养的重要载体。《2018年新闻出版产业分析报告》显示，从2013年开始，教辅零售额在图书零售总额中的所占比例呈现稳中有升的趋势。从实体店码洋率来看，2019年，教材教辅码洋率达到31.5%，稳居所有图书类型中的首位[1]。随着人民群众文化素质的不断提高，大众对教育事业关注度的不断加强以及二胎政策放开可能带来的人口红利，教辅图书的市场前景广阔，市场潜力巨大。这是后疫情时代教辅图书出版的机遇。

但长期以来，教辅图书出版存在着一系列问题：教辅图书的出版准入门槛低、发行量大，出现了粗制滥造多、精益求精少、教辅教材质量良莠不齐的现象;为追求市场利益最大化，部分书商一味地效仿畅销选题，缺乏对选题进行深入思考与探索，造成教辅市场同质化现象严重。另外，教辅编写的应试痕迹重，开放性和灵活度差，造成“买教辅，就刷题”的恶性循环。而受新冠肺炎疫情的影响……