高 淼 陈 帆 杨 帆 柴 艺 卢 佳

(武汉软件工程职业学院 湖北 武汉：430205)

“中国制造2025”明确了我国制造业从“大国”向“强国”迈进的战略方针，其核心是云平台、物联网、大数据与传统机械制造的融合，即智能制造，是“制造”向“智造”的转型升级[1]。《武汉市 “十三五”规划》和《武汉市建设“中国制造2025”试点示范城市实施方案》明确将智能制造作为重点发展领域之一，智能制造引发了生产组织的重构与生产方式的变革，对技术技能人才的要求也呈现新变化，技术技能人才培养的知识标准、能力标准和素质标准实现了更新与突破[2]。

职业教育承担着为经济社会发展培养技术技能人才的艰巨任务，智能制造产业升级对智能技术研发、智能设备改造、智能装备操作以及智能监测管控等方面的新型人力资源需求巨大[3]。面对智能制造的发展，传统的机械制造与自动化专业(以下简称机自专业)应当作出相应变化。借此契机，武汉软件工程职业学院机自专业通过校企合作的方式，构建全新的人才培养模式。

1 瞄准教育改革目标：多方走访调研，确定复合人才标准

2017 年国务院办公厅印发的《关于深化产教融合的若干意见》指出，深化产教融合对于全面提高教育质量，推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义[4]。2019年1月24日国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》进一步要求“推动校企全面加强深度合作，建立产教融合型企业认证制度，面向先进制造业等技术技能人才紧缺领域，统筹多种资源，推动职业院校和行业企业形成命运共同体[5]。……