牛建会 步秋军 刘春蕾

摘 要：在国家推出一系列创新创业政策的大背景下，高校深入推进大学生“大众创业、万众创新”的新发展。地方高校结合学校自身实际发展以及区域经济发展需求，在大学生创新创业教育实践中，正在逐步形成一套基于教育生态理论的大学生创新创业教育体系。

关键词：地方高校;创新创业;教育生态体系

2015年中央出台了一系列创新创业激励政策，为高校面向广大学生群体实施创新创业教育改革发展创造了良好的制度空间和创业环境。河北建筑工程学院响应“大众创业、万众创新”的时代要求，根据国务院以及教育部和河北省有关文件要求，抢抓国家双创政策机遇，强化改革创新精神，为全面深入推进大学生创新创业教育改革与发展实践工作，探索出新型的基于创新创业的教育教学系统。多年来我校结合学校自身实际发展以及区域经济发展需求，在大学生创新创业教育实践中，正在逐步形成一套基于教育生态理论的大学生创新创业教育体系。该体系集“创业课程体系建设、创业实践平台建设、创业校园文化建设、创客实战训练、政产学研创”六位一体，不断打造双创教育升级版，培育创业文化，实现人才培养目标，凸显人才培育特色。

一、建立多层次、立体化的创新创业课程教学体系

学校根据人才培养目标及培养标准，认识到首先应该从课程体系建设入手，具体实施方法包括课程建设、模块组合与学分控制，目的是构建由“通识教育课程、学科基础教育课程、专业教育课程及个性培养教育课程”四位一体的多层次、立体化课程教学体系。……