中国传统语文学类文献在《汉志》、《隋志》、《直斋》和《四库》中的分类及演变
2021-04-28史肖
青年文学家 2021年6期
摘 要:在古代目录学史上,中国传统语文学类文献一直著录于经部之后,但在不同时代或同一时代的不同文献学著作中,中国传统语文学类文献的著录情况呈现出不同的面貌。本文从《汉志》到《四库》中国传统语文学类文献的分类及演变中,初探我国古代目录学的大致发展脉络。
关键词:语文学类文献;古代目录学
作者简介:史肖(1995-),汉族,重庆巫山人,四川大学文学与新闻学院汉语国际教育专业汉语国际教育硕士,研究方向:国际汉语教学。
[中图分类号]:I206 [文献标识码]:A
[文章编号]:1002-2139(2021)-06-0-02
一、《汉志》中国传统语文学类文献:简易
《汉志》中所著录的中国传统语文学类文献总共有十家,十二种,但同类别的书很少,仅有《仓颉》演绎出了四种书,其他八种书分别独立。有学者对这十二种书进行过考证,认为“周秦时代的小学文献《史籀》、《八体六技》,主要是综合性的蒙童识字和字体之书。这类书同时身兼识字教材、专业知识读物、字体模板等多重性质,带有早期学科分化不明显的特点。[1]”也有研究者对《汉志》所收小学类文献进行过分类,“《史籀》至扬雄作《训籑》一篇七种皆为古今字体之书,包括周之《史籀篇》(大篆)。秦之小篆,汉之隶书、草书以及应用诸体。[2]”“前面的七种就应该是‘杂字,而后面的五种应该是介于‘杂字和《说文》等系统字书之间的字书。[3]”
由此可见,周秦至汉代的“小学”并不具有学科概念的意义,《汉志》所著录的也只是一些简单而又简略的书目,但《汉志》所确立的分类原则却奠定了小学类文献分类在后代的基础,所以可将其看成是小学类文献分类思想的源头。……
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