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关于二阶Dirichlet边值问题教学中的一些思考

2021-04-28徐家发柏仕坤

科技风 2021年5期
关键词:数学教学

徐家发 柏仕坤

摘 要:本文使用不动点指数研究二阶Dirichlet边值问题正解的存在性,并给出该问题在教学中的一些思考。

关键词:二阶Dirichlet边值问题;正解;不动点指数

Abstract:In this paper we use the fixed point index to study the existence of positive solutions for the second order Dirichlet boundary value problem,and also give some considerations for teaching this problem.

Key words:Second Dirichlet boundary value problem;Positive solutions;Fixed point index

1 基本知识

从而算子A在(BR2\B__r2)∩P上至少有一个不动点,即问题(1.1)至少有一个正解。

注2.4 在本文主要结论的证明过程中,我们没有用到Green函数G,也就是说不针对积分方程直接做运算,这与以往文献中提到的办法有所不同。在关于此问题的教学中,尤其是对于初学者,在讲清楚以往常用的方法后,再来讲解此方法,能起到触类旁通、举一反三的作用。

参考文献:

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基金项目:重庆市自然科学基金面上项目(cstc2020jcyj-msxmX0123),重庆市教委科技项目(KJQN202000528)

作者简介:徐家发(1985— ),安徽六安人,博士,副教授,研究方向:非线性泛函分析和非线性方程。


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