黄静

摘 要：历史图表作为一种直观、形象的教学手段，不仅可以帮助学生快速建立知识构建，还能够实现学生的知识迁移，提高学生学习效率与课堂教学质量。中学历史复习课中，教师可以结合复习内容，科学运用历史图表，帮助学生快速整理知识点，从而达到良好的复习效果。另外，历史图表还可以帮助教师突破重点、难点，大幅提高历史复习课复习效率。

关键词：历史图表;复习课;应用;研究

一、 引言

历史图表的形式多样，包括图片、统计图表、地图等，在中学历史复习课中，教师基于正确解读复习知识点的基础上，利用历史图表进行复习总结，可以大大提升复习效率，也能够帮助学生更好地掌握重大历史事件，突破学生复习难点。

二、 历史图表的特点

历史图表的形式很多，对历史图表概念和类型、特点进行全面了解，有助于更好地发挥其优势，为历史复课教学服务。

（一）概念

历史图表就是图表与文字相结合的教学方法，历史知识具有复杂性、抽象性，利用简单的图文可以将这些知识具体化、直观化，不仅条理分明，而且说服力强。历史图表利用知识之间的联系，构建知识构架，具有明确的纲目和调理，有利于学生完整知识体系的形成。

历史图表包括图表、系列表、纲要、年表等，在实际应用中，教师根据教学内容和需求，选择图表类型。

（二）特点

图表的特点就是直观、简洁，同时具有系统性、概括性，历史图表在历史复习中的应用，可以有效提高复习效率，帮助学生解决复习难点。……