黄丽娜，张定娆，应 申，艾廷华

1. 武汉大学资源与环境科学学院，湖北 武汉 430079； 2. 武汉大学地理信息系统教育部重点实验室，湖北 武汉 430079； 3. 武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室，湖北 武汉 430079； 4. 广西壮族自治区地图院，广西 南宁 530023

虚拟地理环境与现实地理环境相对应，利用虚拟现实技术对复杂地理信息系统进行模拟、重构和全息表达，有助于实现对地理环境的感知、认知、理解与探索[1]。在虚拟环境中可以开展控制试验，尤其是在针对人地关系耦合的空间研究中，为研究个体/群体对环境的感知、认知及行为提供了有效的方法和途经[2-4]。随着数字技术的发展，建立虚拟地理环境开展模拟试验已成为ICT大地图时代的一种重要科学研究范式[5-6]。

基于虚拟地理环境的空间认知研究以虚拟与真实“有无相生、虚实共济”的设定为前提[1]，通过虚拟环境的模拟试验探究真实环境中人与环境的相互作用。例如，使用三维迷宫分析人们利用全局或局部地标进行空间认知的群组差异[7]；通过搭建规则环境和不规则环境分析不同年龄人群对空间信息组织和存储的行为偏好[8]；模拟突发危机情景，分析个体在恐惧和警觉等高唤起情绪中的认知水平及从众行为[9]。这些研究的理想情况是在真实环境中开展试验。但由于难以在真实环境中控制试验材料、将被试者从一个环境移动到另一个环境的过程会产生学习效应等。相比之下，虚拟环境灵活性高、试验材料易于组织和控制，因此多数试验都采用虚拟环境来代替真实环境。……