广东省中山市南区教育和体育教育事务指导中心(528400) 陈清新

化学研究的最终价值在于运用2017年，中山市教育和体育局成立工作小组对全市中小学危险化学品安全开展了专项检查，以排查各中小学实验室危险化学品的安全隐患。笔者参与的“中山市中小学校园危化品管理与教育应用研究”课题组曾随该工作小组到各初中化学实验室进行现场检查和实地调研。根据调查结果，课题组发现初中化学实验室危险化学品管理存在一些共性的问题，如部分学校缺乏对化学实验室危险化学品管理的重视，缺少危险化学品管理的制度，欠缺专职的化学实验员，部分危险化学品报废困难等。为此，笔者结合自身对所属镇区各初中化学实验室的安全管理工作经历和实践，提出初中化学实验室危险化学品的管理策略，确保实验室安全。

1 提高学校对化学实验室危险化学品管理的重视程度

实验室安全直接关系到学校的稳定发展、师生人身和财产安全。初中化学实验室使用一些危险化学品是在所难免的，其安全隐患不容忽视。在校园内，万一发生因危险化学品而引起的安全事故，极有可能造成不可挽回的损失。这就要求学校必须提高对化学实验室危险化学品管理的重视程度，明确加强初中化学实验室危险化学品管理的意义，提高安全意识，切勿麻痹大意，确保师生员工的身体健康和生命安全。

2 创建化学实验室危险化学品的管理小组

实验室危险化学品的采购、储存、使用、报废等流程不只是涉及学校多个部门，还需与公安部门通力协作。……