江苏省前黄高级中学国际分校(213161) 华丽芬

化学研究的最终价值在于运用“学生必做实验”是2017年版《普通高中化学课程标准》中的一个重要栏目，确保了学生基本的实验活动，有利于学科素养的培育。“化学能转化成电能”是必修主题3“物质结构基础与化学反应规律”指定的三个学生必做实验之一，相关学科知识的教学要求是：知道化学反应可以实现化学能与其他能量形式的转化，以原电池为例认识化学能可以转化为电能，从氧化还原的角度初步认识原电池的工作原理。化学认识思路是对物质及其变化的特征及规律进行认识的程序、路径或框架，是解决“怎么想”的问题。必做实验辅助课堂教学，有利于学生构建化学认识思路，深入理解化学知识，并能运用所学知识解决与之相关的实际问题，感悟学科价值。

“设计一个简单的原电池”是在新课标指导下并依据苏教版(2019)必修第2册开展的一节实验教学课。在必修模块原电池的学习中，学生需要建立原电池与氧化还原反应的关联，能够正确认识原电池的构成要素，初步建立对原电池的认识模型，所以本节课制定如下教学目标：①认识原电池反应的本质是自发的氧化还原反应，能多角度、动态地分析原电池中物质的变化及能量的转换，发展“宏观辨识与微观探析”素养；②能利用典型的铜锌原电池装置，分析原电池原理，进而建立原电池设计的思维模型，发展“证据推理与模型认知”素养。……