大学生道德知行统一教育的实施途径
2021-04-28杨孝富
天津中德应用技术大学学报 2021年4期
关键词:大学生
杨孝富
摘 要:大学生道德知行统一具有重要意义。目前,大学生中不同程度存在漠视弱者的现象,主要原因是道德知行不合一。为此,应重视实施道德知行统一教育,教学中渗透道德知行统一教育内容,开展道德知行统一教育实践活动,树立道德知行统一典型,加强对道德知行统一的宣传。
关键词:大学生;漠视弱者;道德知行统一
中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:2096-3769(2021)04-111-04
华南师范大学王京跃副教授曾在“思想道德修养与法律基础”课上出了这样一道题让学生围绕其展开讨论:假设一艘船在海上航行时,遇上大风浪不幸触礁,将要沉没。请你从船上的12人中选出6人,用唯一的一只皮划艇逃生:(1)船长;(2)精通航海的罪犯;(3)健壮的青年工仔;(4)老医生;(5)患绝症的女孩;(6)智障的男孩;(7)中年科学家;(8)个体暴发户;(9)貌美的卖淫女;(10)国家干部;(11)年迈的方丈和尚;(12)大学生的你。讨论结果显示,大部分学生均选择了精通航海的罪犯以及自己,极少有学生选择患绝症的女孩、智障的男孩及年迈的方丈和尚等。之所以做出如此选择,主要缘于他们普遍认为弱者在逃生时只会带来负担。此问题在互联网上发布后,引起社会各界的广泛讨论,人们不免为当代大学生的道德素养担忧。事实上,在现实生活中由于诸多原因确实存在部分大学生漠视弱者的现象,对此应引起我们高度关注,并开展对大学生实施道德知行统一教育。
一、大学生道德知行统一的内涵
知行统一蕴含“知为行先、以知导行”“知中有行、行中有知”“知行转化”等内涵理念[1],道德知行统一主要建立在道德“知易行难”的基础上,是指知善恶比较容易,但是知其为善则行,知其为恶则去,则不容易[2]。……
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