谭青

摘要：小学二年级的重点教学目标是乘除法能力的培养。教师在进行乘除法教学的过程中，要根据二年级学生自身的特点与学习能力，以及教学内容进行教学设计。教师要教会学生数学计算方法，让数学方法内化于心，外化于行，达到数学乘除法的优化，提高教学质量。

关键词：二年级;数学;乘除法;教学优化

乘除法教学的优化要以学生为主体，教师要充分考虑到小学二年级学生自身的特点，从数学教学的趣味化与生活化出发，让学生了解数学的乐趣。教师在对学生进行教学时还要进行教学方式的创新，达到乘除法教学的有效优化，加深学生对数学知识的理解，提高小学生的数学素养，达到教学目标。

一、小学二年级数学乘法教学优化的重要性

由于小学二年级学生在思维方式、知识理解、学习能力等方面的发展尚未完全，在数学的学习上存在着一定的困难，尤其是对于新知识的学习和理解。乘除法对于二年级学生来说还是一个新概念，且乘除法运算知识涉及多种运算规律，为二年级学生学习数学增加了一定的难度。但是乘除法的学习对于二年级学生来说至关重要。它是学生学习其他数学知识的基础，在今后的数学学习中始终要运用乘除法来解决相关的数学习题。因此，教师应该重点关注学生乘除法知识的学习，并且将教学重心落在乘除法运算上。但是传统的教学方式是让学生对乘法口诀表进行死记硬背，然后布置大量的习题给学生。……