何力 张晓彤

摘要：毕业设计是实践教学的重要环节，由于其教学进度涉及的时间跨度较长，且教学过程多数贯穿在学生实习、考研及就业准备过程中，加之异地化的指导和管理较为困难，若缺乏行之有效的监督极易发生质量问题。本文以医学信息工程专业的毕业设计为例，从毕业设计各阶段的过程质量控制具体措施，配合线上教学管理平台的质量监督体系来研究切实提高毕业设计过程质量的有效办法。

关键词：毕业设计;过程;质量控制

中图分类号： TP391        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）09-0113-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

Research on the Quality Control of Graduation Design of Medical Information Engineering

HE Li， ZHANG Xiao-tong*

（College of Medical Information Engineering， Chengdu University of Traditional Chinese Medicine， Chengdu  611137，China）

Abstract：Graduation design is an important part of practical teaching. Because its teaching progress involves a long time span， and most of the teaching process runs through the process of student internship， postgraduate entrance examination and Job preparation， coupled with the difficulties of remote guidance and management， if there is no effective Supervision， the Graduation design is prone to quality problems. This article takes the graduation design of medical information engineering as an example， from the specific measures of the process quality control of each stage of the graduation design， and cooperates with the quality supervision system of the online teaching management platform to study effective methods to improve the quality of the graduation design process.

Key words：graduation project; process; quality control

毕业设计是大学本科实践教学中最重要的一个环节，它既是学生综合能力的体现，同时也是专业教学质量的综合反映。毕业设计由多个阶段性工作所组成，在进行的过程中需要学生最大限度的发挥主观能动性，配合导师的指导，严格按时间进度来完成各阶段性的目标，而教学管理者对整个过程质量是否控制有效则直接影响最终的毕业设计质量[1]。

虽然毕业设计工作的开展有具体的工作流程及指导思想，但由于教学进度涉及的时间跨度相对较长，且多数贯穿在学生实习、考研及就业准备过程中，导致在实际开展时往往会遇到学生主观意识不强、导师异地指导难、教学质量监控不到位等问题[2]。

1 高校毕业设计过程质量控制容易出现的问题

1）学生对毕业设计的过程质量重视不够。毕业设计是四年制本科教学中……