APP下载

如何提高《证券投资学》课程教学效果

2021-04-25刘成群

山东纺织经济 2021年2期
关键词:课程课堂教学

刘成群

(广东海洋大学 经济学院, 广东 湛江 524000)

1 引言

《证券投资学》是金融学专业的核心课程,也是我校经济学专业的必修课程和财务管理专业的限选课程。做好证券投资学的教学工作,对提高学生的理论素养,培养学生理论联系实际的能力,为我国资本市场的快速发展输送所需人才非常重要。目前我校金融学专业正在申报省级特色专业,如何配套打造《证券投资学》精品课程,切实提高证券投资学课程的教学效果也是头等大事。

2 证券投资学课程教学中存在的问题

2.1 教材内容陈旧

课堂讲授内容跟不上证券市场形势的变化。我校证券投资学曾多年选用中国人民大学出版社出版、吴晓求教授主编的《证券投资学》,该书最新版次是2014年的第四版。内容固然经典,但缺乏对近六年证券市场的变化更新,不易于学生通过阅读教材了解资本市场的近况。我校陈文汉副教授近年主持出版了两部《证券投资学》,及时更新了市场近年的变化,极大的满足了我校对证券投资学教材的需求。其中,第二版教材是2019年1月出版,距今虽只有两年时间,但其间,我国资本市场发生了许多翻天覆地的变化,比如科创板的横空出世和快速开板,注册制的迅速实施并快速在创业板推开等等。教学过程中如果教师不及时更新自身知识,仅依教材内容去讲课,肯定难免与现实脱节,影响学生吸收到足够必要的养分,甚至对学生就业有不利的影响。

2.2 理论讲授过多,实践性教学不足

我校证券投资学有48学时和32学时两个版本,涉及到经济学等多个专业的学生。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课程课堂教学
甜蜜的烘焙课堂
美在课堂花开
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
微课让高中数学教学更高效
软件设计与开发实践课程探索与实践
翻转课堂的作用及实践应用
为什么要学习HAA课程?
最好的课堂在路上
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较