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高校科研实验室安全管理效果提升的对策研究

2021-04-22

科技经济导刊 2021年9期

谷 雨

(徐州医科大学,江苏 徐州 221000)

科研实验室是现代高校的标配,能帮助高校培养应用型人才,但实验室内存在多种设备与危险物品,这使得实验室带来了一定安全隐患,加之高校人才培养的活动,这些隐患的爆发概率相对较高,且一旦爆发,极有可能造成人员伤亡等严重后果,因此高校必须对科研实验室实施严格的安全管理。但现实情况显示,部分高校的科研实验室安全管理工作并不完善,安全管理效果表现不佳,高校理应重视这一现象,开展相关研究工作,旨在找到缺陷所在,再对症下药提出对策,最大限度提高安全管理效果。

1.高校科研实验室特征

根据现代高校科研实验室普遍情况可知,实验室一般具有四大特征:其一,实验室空间相对狭小,但内部存在较多精密仪器与危险物品,类如化学物质、压力设备等。在该特征下,说明科研实验室存在安全风险,一旦爆发,狭小空间内所有人大概率都会受到波及;其二,化学实验室环境相对开放,使得外界环境中的物质能进入实验室内,因此实验室环境质量比较差。受此影响,一方面外界环境中的物质有可能与实验室内的一些物质发生反应,引发安全隐患,另一方面低质量的环境不利于师生身体健康,有可能导致师生患病,这也是一种安全隐患体现;其三,科研实验室内相关设备使用频繁,且需要长期使用,使得某些设备可能存在故障隐患。受此影响,在设备操作中设备故障隐患可能会引发安全事故,如设备在故障作用下性能下降,最终爆炸;……

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