（江苏省无锡文化艺术学校 江苏 无锡 214000）

2020 年是一个特殊的年份，一场突如其来的新冠肺炎疫情在我国爆发了，牵动了亿万人民的心。教育部为减少疫情给教育工作带来的负面影响，倡议中小学延期开学，实行“停课不停学”，学生们通过网络平台进行在线学习，以便能够顺利完成各阶段的学业任务。从2020 年2 月初起，笔者也开启了钢琴在校教学模式，利用网络资源与学生进行学习互动，无论从授课形式还是教学方法上，与传统“一对一”在琴房面对面上课的感受是截然不同的。笔者通过两个多月的摸索尝试，结合自身的教学经验，对钢琴在线教学进行了初步探究，总结并提出了几点建议。

一、授课形式

习惯了“一对一、面对面”在琴房的钢琴教学形式，由于疫情的出现，不得不转换成隔着屏幕在线教学的形式，无论对教师还是学生都是一个新的转变，需要互相适应。线下教学时，学生在上课期间可以清晰地看到教师演奏时的整体状态，并且对身体、手等各个局部动作都能一目了然；同时学生通过近距离的聆听，可以更加真实地感受到教师演奏出来的音色、音质。而在线教学中，学生只能透过屏幕从一个固定的角度来进行学习、观察、聆听，与教师之间存在一定的距离感。以笔者个人教学经历为例，在对初二钢琴专业学生进行基础训练的时候，需要学生在弹奏时做到手指指尖勾住、手掌撑住并且手臂手腕稍放松，没有教师面对面的示范演奏、手把手的指导纠正，仅仅靠隔着屏幕的几句话是行不通的。……