董文静

【摘要】英语作为国际通用的语言形式之一，在全球经济一体化进程中发挥的作用越来越明显。作为西方文化的主要输出形式之一，从语言形式到语言逻辑，从语言思维到文化背景都与受中华传统文化浸润的我国中小学生的成长历程有着非常明显的差异，综合因素下的知识差异，也是一直以来我国英语教学效果差强人意的重要原因之一。英语学科作为学生成长过程中一直贯穿其中的基础学科之一，地位一直是不可替代的，但是传统教学理念的影响也是非常深远的。新课改进程中，英语教学从理念到形式都发生了翻天覆地的变化，在多元化的背景变化中，创新教学理念与英语教学的有效结合变得更加迫切。本文笔者从自身高中英语教学经验出发，总结分析了创新教学在高中阶段英语教学中的重要意义，提炼出来高中英语课堂上创新教学开展的基本原则，并就在高中英语课堂上开展创新教学的具体策略进行了深入的探究分析。

【关键词】高中英语;创新教学;意义;原则与策略

高中阶段的学生经过了初中和小学阶段知识的积累和生活经验的叠加，在学习过程中已经逐渐形成了自身独特的思维意识，对于知识内涵的理解和事物发展的观点具备了更加明显的个人意识。英语学科作为高中阶段学生成长进步的重要组成部分，不仅关系到学生综合素养的提升，更是学生迈入社会生活的基础技能之一。……