摘要：在新形势下，我国积极推进教育体制改革，注重优化我国的教育结构，在开展小学教育时，不仅重视学生的理论知识，重视学生的文科课，更重视学生的思想建设，注重培养学生正确的思想观念。并且我国的信息技术以及互联网技术深入发展，我国已经进入网络时代。因此，小学班主任要充分发挥自身的关键作用，开展德育工作，实现学校德育工作的教学目标。

关键词：网络时代;小学班主任;德育工作

引言：目前，我國已经进入网络时代，互联网深入发展并逐渐应用到教育领域。小学阶段是学生培养思想意识，形成正确价值观的关键阶段。而班主任是班级活动的组织者。因此，小学班主任要积极在新形势下积极采用现代化的教学方式，利用先进的信息技术开展德育教学，实现小学德育工作的目标。

一、小学班主任要了解学生，关爱学生

小学班主任与学生密切联系，班主任的思想和行为将会潜移默化地影响小学生的思想。因此，小学班主任必须要了解学生，关爱学生，要了解学生的身心发展特点和心理特点，明确小学生自身的心理状态，从而针对性的开展德育教学工作，实现小学德育工作的目标。首先，小学班主任要掌握每一个小学生的学习、生活、思想、心理等方面的基本状况，要对学生进行全方面的关注，关爱学生，从而有序地开展德育工作，开展针对性的德育教学，有效实现小学德育工作的教学目标。比如，班主任可……