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新时代初中班主任管理策略

2021-04-21全小霞

江苏广播电视报·新教育 2021年46期
关键词:新时代初中班主任

全小霞

摘要:初中班主任的工作是一门艺术,能否正确地完成这门艺术,直接取决于学生的健康发展和学生自主学习的能力。这是因为初中生在青少年这个年龄段,他们的身心发展具有特殊的特点,给他们的管理带来了很大的困难和负担,在这方面,就需要老师能够都认识到教学过程中初中生遇到的问题,特别在信息化发展迅速的新时期背景下,学生可能会被各种各样的问题困扰。因此,班主任工作必须及时完成,进而更好的帮助学生发展。

关键词:新时代;初中;班主任;管理

前言:初中的孩子们正处于身心发育的迅猛时期,呈现半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性,自觉性和幼稚性的矛盾,思想波动大,容易冲动。作为班主任,在班级管理中更要有仁爱之心,容人之量,长远之计,成人之智,才能引导孩子们健康成长。

一、新时代初中班主任管理面临的问题

班主任管理工作的问题主要分为几个方面:一是多数班主任的教育理念滞后。在这方面,首先,各个科目的老师应用的教学理念可能不再适用于新时期背景下的教学发展,而班主任也存在固有思想,在管理班级的过程中没有以学生为主体,所以在班级管理过程中就会存在各种各样的问题,除此之外,在教学方法上,班主任的思想可能也没有及时更新。没有探索新的教学方法来促进教学任务的展开,在这方面,就需要初中班主任不断发展教学方法的探索,进而更好的提高学生的学习质量。……

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