商务英语教学中小组合作学习法的运用研究
2021-04-20王轩
科技研究·理论版 2021年20期
王轩
摘要:素质教育的改革发展促使新的教学模式产生并应用,在教学中提倡学生进行小组合作学习。在商务英语的教学中,小组合作可以为课堂创设情景提供了前提条件。本文就在商务英语中进行小组合作学习这一方法的应用做出分析,促进商务英语的教学效果得到提高。
关键词:商务英语;小组合作;学习法;策略
市场经济体制不断的在完善,在此推动下,国与国之间的贸易逐渐加强,目前我国作为世界公认强国,在世界发展中占据主导地位,与各国之间的关系紧密联系。在与其他国家进行合作时需要英语作为传递载体,使合作交流更有效。因此,在各高校中商务英语是一个热门专业,受到学校重视,最后呈现的教学效果受到社会各界的关注。
一、明确学习任务,确定学习目标
学生对于自己的学习任务有明确的认识,确定自己的目标才会有更多的动力。在进行小组合作学习的商务英语中,教师对学生进行分组分配,每组成员对于各自的学习任务和学习目标都需要有一个正确的认识。因为每一个小组成员的英语水平不同,所以教师在布置任务的时候,要考虑到各层次学生能否完成任务,这样可以确保所有学生都可以参与到任务的完成中来,同时这样也可以对他们的英语能力有一个锻炼。在商务英语的学习当中,基本目标就是学生可以熟练的掌握听、读、写、说这四方面,并在这基础上逐渐培养学生的合作学习意识。……
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