杨枫

猫

郑振铎

我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。（总起。说明猫的结局。）三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。（猫的来源）花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，（毛色、性情、形态）常在廊前太阳光里滚来滚去。（“滚”与“球”呼应，写小猫的活泼。）三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。（动作描写。小猫活泼，如在眼前。对比“它便扑过来抢，又扑过去抢”，也写出三妹对猫的喜爱。）我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鮮与快乐。（通过对自身行为、心理的描写写出自己对猫的喜爱、沉醉与享受。）后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。（小猫失去生机，消沉，但“我们”没有为猫看病。）有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！”

我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！（称呼小猫为“小侣”——小伙伴，暗含“我”对小猫感情上的接受与联系。）当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”（引出下一只猫。结构上的标志性语句。……