摘要：全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体。“四全媒体”时代的到来，让消息无处不在，传媒无处不有，也进一步加快了媒体融合和传播升级。播音与主持艺术专业为社会培养了大量的传媒人，为推动传媒行业发展，有必要大力构建教学实践平台，培养本专业学生在全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体中成为全能人才。开展专业汇报演出是播音专业实践教学新的呈现样式，是实践育人的重要平台。文章结合全媒体大环境分析播音与主持艺术专业实践教学，总结并反思西安交通大学城市学院2020级专业汇报演出教学实践，分析专业汇报教学实践应注重培养学生一专多能、提升学生新闻敏锐度、增强学生互联网思维、培养学生合作竞争力以及提高学生政治素养，借助专业汇报演出这一平台，做好教学实践定位是与全媒体时代接轨的必要手段。

关键词：全媒体；播音与主持艺术专业；教学实践研究

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）23-0077-03

课题项目：本论文为2019年度陕西高等教育教学改革研究项目“‘四全媒体’时代下新闻传播类专业实践教学体系改革研究与实践”成果，项目编号：19ZY018

一、专业汇报演出概况

当今媒体环境已从传统媒体发展到媒体深度融合发展时代。为顺应行业发展，培养出符合社会需求的播音员主持人，西安交通大学城市学院传播系于2021年6月1日举办了播音与主持艺术专业大学一年级专业汇报演出。……