地质档案工作的人才教育与培养模式研究
2021-04-15邓敬婧
卷宗 2021年19期
邓敬婧
(河北省地质博物馆,河北 石家庄 050081)
档案是管理等活动直接形成的历史记录。由于工作的特殊性,许多档案具有很高的研究价值,包括一些理论研究(科研)成果或实物地质资料成果,对我国的发展都有很大的价值。档案质量管理是指档案工作人员在档案监督人员的领导下,以科学的手段,充分发挥科学管理和专业技术的作用,在档案形成的全过程中建立一套质量保证体系,保证档案的高质量。地质部门要结合自己的实际情况,加强档案管理人才培养体系的建设和完善。只有这样,才能促进新时期档案管理的健康发展。
1 地质档案人才教育的现状
地质资料是国家重要基础性、战略性信息资源,是地质工作服务于经济社会发展的主要信息载体。档案教育的“质”不高,主要体现在理论与实践相脱节,理论发展滞后于实际需要。尤其是在信息化时代,档案理论研究与档案信息化实践相脱节,不能全面深入地阐释信息化时代电子档案的本质及电子档案管理的特征、流程,难以指导实际工作的开展[1]。
2 地质档案工作的人才教育与培养模式研究
2.1 完善档案管理法律制度
法律应该是档案管理的基础。在电子技术飞速发展的今天,特别是随着网络技术在各行各业的广泛应用,传统的文件管理技术已经无法跟上时代的步伐。档案管理必须改革,与时俱进,才能更好地适应当前形势[2],迈上新的台阶。不断变化的形势对档案工作人员提出了更高的要求,既要有扎实的业务知识和相关的科学知识,又要有一定的管理和业务能力。……
登录APP查看全文
