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高校教职工高血压患者电子健康素养与自我管理行为调查分析*

2021-04-15雷晓庆罗先斌樊仁为何晓玲

成都医学院学报 2021年1期
关键词:高血压素养研究

雷晓庆,罗先斌,樊仁为,杨 汉,何晓玲△

1.中国地质大学(武汉)医院(武汉 430074);2.中国地质大学(武汉)体育学院(武汉 430074)

高血压疾病是常见的全身血管性疾病,其临床症状为头晕、头痛、疲劳等。在我国心血管疾病中,高血压及其并发症位列第一[1]。《中国心血管病报告2018》指出,中国高血压调查(CHS)于2012-2015年对年龄>18岁人群进行抽样调查的结果显示,中国成人高血压患病率为27.9%,真正有效控制率不到10.3%[2]。近年来,高血压所致的心脑血管疾病发病率正逐年增加,发病年龄也有减低趋势,高血压正成为导致患者死亡的较大危险因素。研究[3-4]表明,高校教职工慢性病患病率高于其他人群,高校教职工成为了高血压的高发人群。

研究[5-6]认为,自我管理行为对慢性病的预防和控制具有明显效果。我国对疾病-自我管理行为研究已处于上升阶段,研究群体包括糖尿病患者、心脑血管病患者、冠心病患者与炎症性肠病患者等,研究内容包括现状及影响因素研究[7]、量表编制研究[8]、干预研究[9]等。电子健康素养是指从电子资源上获取、理解和评估健康信息的能力,以及运用获得的信息处理、解决健康问题的能力[10]。我国电子健康素养的研究主要集中于现状与影响因素研究,研究对象主要为中老年人[11]与大学生[12-14],对电子健康素养与其他指标的相关性研究较少,仅在生活质量[15]与网络健康搜寻行为[16]有所涉猎,同时对单一疾病患者的研究也较少涉及。综合分析电子健康素养与自我管理行为的研究发现,我国对高血压患者的电子健康素养与自我管理行为展开实质性研究较少。本……

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