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“互联网+”背景下四川省某医学院校学生创新创业意向调查与分析*

2021-04-15张夏爽赵玥莹燕军阳黄渝杰张红英

成都医学院学报 2021年1期
关键词:医学院校医学生活动

张夏爽,赵玥莹,燕军阳,黄渝杰,张红英

1.成都医学院 公共卫生学院(成都 610500);2.成都医学院 马克思主义学院(成都 610500)

李克强总理早在2015年的政府工作报告中便首次提出“互联网+”的战略性行动计划,此后又在2018年的政府工作报告中提出要促进“大众创业、万众创新”,走上更高水平。习近平总书记曾在十九大报告中59次提及“创新”字眼,并强调“创新是引领发展的第一动力”[1]。随着互联网时代的到来和创新驱动发展战略在中国落地生根,“互联网+医疗”也备受关注且逐渐发展。医学生具有推动国家医疗卫生事业发展、从事科技含量高、前沿性较强等有别于其他专业学生的特质,所以在“互联网+”背景下,调查其创新创业意向,培养其创新创业的能力显得尤为重要。本研究通过对某医学院校大学生创新创业意愿的调查,分析医学院校学生进行创新创业活动的意向及存在的问题,并提出建议与对策,为增强医学生创新创业意向、扩展医学生的创新创业思路提供参考与借鉴。

1 对象与方法

1.1 研究对象

运用随机抽样法,选取2019年8月至2020年3月四川地区某医学院校本科学生428名为研究对象,其涉及临床、麻醉、检验医学、卫生检验、预防医学等专业。纳入标准:1)四川地区某医学院校本科在读学生;2)医学及相关专业学生。排除标准:1)受试者有严重认知障碍;2)受试者依从性差;3)受试者为非医学及其相关专业学生;4)受试者为非本科在读学生。根据是否曾经关注“互联网+”活动分为试验组与对照组,其中试验组299名,对照组129名,两组受试者年龄、性别等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

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