朱 莉

（常州纺织服装职业技术学院，江苏 常州 213000）

1 高校发展型资助育人的意义

经济资助是学生资助工作的基础。高校从1997年（高校全面实现收费的第一年）至今，已建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、勤工俭学、国家助学贷款等组成的多元混合资助体系。各个高校都已经基本解决了家庭经济困难学生的学费和基本生活费这些基本保障型资助。下一步，就是要求高校必须在因材施教上下功夫。即学校的资助部门在给予学生基本保障资助后，要联动教学、就业、创新创业、团委、后勤、校企合作等部门及合作企业提供基于个性化的指导以及帮扶。基本保障型资助解决了学生的入学率，而学生过去和未来去向的公平是由发展型资助去解决的。

发展型资助是指国家、社会、学校除了为家庭经济困难学生提供经济帮助，根据其实际需求和发展规律，通过道德浸润、能力拓展、精神激励等方式，解决他们成长中的困难，提高其综合素质，促进其全面发展的资助模式。随着高校学生资助政策不断完善，高校学生资助的目标发生了转变，从让每一个家庭经济困难学生入学，到顺利完成学业，直到现在让每一个家庭经济困难学生成为有用之才。这个目标也带来高校学生资助工作方式方法的转变。

2 高校发展型资助的条件

高校要进一步发挥发展型资助工作在“全员、全过程、全方位”育人中的重要作用，必须把握资助工作的几个“资助精准化”条件，才能更好地发挥发展型资助的育人功效。……