王 秦

(无锡职业技术学院 艺术与设计学院， 江苏 无锡 214121)

针对疫情期间无法开展线下授课的现状，响应国家“停课不停学”号召，无锡职业技术学院艺术与设计学院“设计思维与表达”课程教学团队以此为契机，对该门课程的章节和资源进行了重新梳理和整合，构建专业群教学团队,配合使用3种教学平台,充分利用数字化资源,面向不同年级学生,开展了线上信息化教学模式的探索与实践。

1 课程概述

“设计思维与表达”课程是艺术与设计学院的一门专业群平台共享课程，在进入专业课程学习前专业群内各专业均需经过该门课程的前期导入。该课程培养学生的设计观察能力、设计信息收集和整理能力、设计思考与分析能力以及设计思维的表达和交流能力，具有创造性思维、大胆尝试、勇于创新的课程特色，并最终达成以前期设计思维架构指导后期设计实践的课程结构体系。

课程原授课模式为线上线下混合教学，线下以课堂教学为主，线上使用超星平台进行课前预习，课中教学互动，课后作业布置、批改及答疑。作为一门理实一体化课程，为保证理论与实践的学习皆可线上实现，课程教学团队立即调整课程内容、组织形式和实践的输出形式，将所有形式都改为线上。目前课程平台疫情期间共计完成在线学习11个班级共计300余人，超星学习平台访问次数8 715次。课程累计教学课件8个(每单元一个)，直播录屏视频共25个，教学拓展视频16个，课后讨论6个，课后作业6项。……