李婧（副教授/博士） 顾冠群 程瑶（教授/博士）（南京财经大学财政与税务学院 江苏南京 210046）

一、引言

党的十七大明确提出，“要完善支持自主创业自谋职业的政策，使更多的劳动者成为创业者。”高校学生是最具活力和创造性的群体，蕴含着巨大的创造热情和创业潜能。为了推动国家科技创新战略，并缓解高校学生就业压力，将其自我价值与社会价值统一起来，各级政府要把鼓励和引导学生创业摆在重要位置，积极营造良好的环境，加大政策扶持和引导力度，为自主创业构建绿色通道。“花钱必问责，无责必问效”，开展创业支持资金绩效审计，这对研究如何在实践中使用有限的资金、提高创业支持资金的使用效率并规范创业支持资金的管理和使用具有重要意义。

科学的评价指标体系是绩效审计的基础，深入研究和构建全面、科学、易于使用的创业支持资金绩效审计评价指标体系是创业支持资金绩效审计中的重中之重。国内外对于高校学生创业支持资金绩效审计相关内容的研究尚处于起步阶段，研究人员和研究成果都很有限，尤其是在评价指标的选择和权重分析等方面。本文综合运用投入产出法和层次分析法等方法对评价指标进行选择和权重分析，期望能构建一个较为科学实用的创业支持资金绩效审计评价指标体系，在理论和实践方面为创业支持资金绩效审计提供更好的支持。

二、创业支持资金绩效审计的……

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