田宽，谢冰，孙雨安,*，赵建波，刘军伟，屈凌波

1郑州轻工业大学材料与化学工程学院，郑州 450001

2 郑州大学化学学院，郑州 450001

2019年4月2日，国家教育部办公厅颁发了《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，正式开启了全国范围内一流本科专业建设的步伐。一流本科专业是办好一流教育、培养一流人才的基础，只有把人才培养方案、课程、教材、教师、实践教学平台和教学方法等都在一流专业这个平台整合好，把专业建设办扎实，并办出特色、办出高水平，才能真正培养出一流的人才，从而实现高等教育内涵式发展的目的。工程实践能力和创新能力的培养是应用型人才培养的主要目标之一。实践教学是工科专业人才培养的重要途径[1]。传统的实践教育体系主要是以课程实验、课程设计、实习和毕业设计等主要环节为主。随着科技发展和产业变革，特别是在“新工科”背景下，如何加强学生实践能力和创新意识成为了专业教学改革中的重要课题。现行的工程教育专业认证从运用工程知识、设计和开放解决问题的办法、现代工具的使用以及项目和工程管理这四个维度，对高校实践教学改革指引了方向[2,3]。国内众多高校对人才培养在“新工科”背景下的实现途径、方法和过程进行了研究，取得了很多有益的成果。郑州轻工业大学国家一流专业——应用化学专业，结合自身专业特点以及应用型人才培养目标，建立起一套多元化的实践教学体系，对一流专业建设和提高“新工科”背景下的应用型人才的培养质量具有重要的实践意义。……