马宇 王强

【摘要】本文对应用经济学研究生创新能力培养机制进行了深入研究。培养应用经济学研究生创新能力的重要性主要表现为以下几点：是学习模式转型的需要;是应用经济学学科属性的需要;是培养应用经济学研究生独立工作能力的需要。提升创新能力的培养机制包括：第一，提高导师的创新意识，更好地指导学生创新。第二，从企业兼职、专业交叉等角度完善导师队伍结构。第三，指导研究生及早进入课题研究。第四，带领研究生参加社会调研。第五，加强研究生毕业论文创新性要求。第六，打造创新导向的研究生群体文化。

【关键词】应用经济学  研究生培养  创新

【基金项目】本文获山东省研究生教育教学改革研究项目“科研创新能力导向的应用经济学专业研究生培养机制研究”（SDYJG19195）资助。

【中图分类号】G643;F0-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）14-0091-02

一、绪论

随着我国经济的飞速发展和国际经济交往不断密切，应用经济学已经在我国获得广泛应用，成为我国经济发展中不可缺少的一门学科，应用经济学研究生也不断走上工作岗位发挥着重要作用。但是随着近年来研究生培养规模的扩大，研究生培养质量堪忧，为了更好地培养出优秀的研究生，我们需要研究如何提升研究生培养质量，而培养科研创新能力是提升应用经济学研究生培养质量的重要途径之一。已有研究很少从单一学科的角度对研究生科研创新能力进行研究，本文将专门针对应用经济学专业探究如何提升研究生的科研创新能力，应该建立怎样的培养机制。……