【摘要】厦门海沧区教育公共服务平台是集教学、科研、管理、学习、分享、互动交流等应用系统于一体的集成平台。运用平台数字资源，可以实现智慧教学，开展网络研修活动，加强我区数学教师对教学的交流与思考。

【关键词】网络研修  平台  信息技术

【中图分类号】G633.67   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）39-0132-02

厦门海沧区教育公共服务平台，是以计算机、网络、多媒体技术为基础，集教学、科研、管理、学习、分享、互动交流等应用系统于一体的集成平台。自2017年，我区北附校、外附校、海沧中学作为初中区平台使用的试点学校之后，越来越多的学校已经认识到信息技术对于促进教育发展的重要性。平台中的同步备课、云资源、组卷考试、成绩管理等功能已经慢慢被多数老师所接受，并用于教学实践。近几年来，我区初中数学借助网络平台开展多次专题研讨活动。网络研修与常规教研，线上线下混合式教研模式，已成为各学科发展的必然选择。

一、建立平台数字资源，实现资源共享

人工智能，移动学习工具融入课堂的教学方式已经到来，备教学资源已成为备课中的环节之一。教学资源获取的方式很多，但多为零散的，而储存也需要较多的空间。建立平台数字资源库能够缩短寻找资源的时间，提供存储资源的网络空间，并且获得更完整更有价值的教学资源。

首要要做一个系统的规划，由技术人员协助完成，如图1建立一系列的目录及子目录（包括学段、学科、版本、教材等）。……